“Educare alle regole” (Erickson, 2008) di Gianluca Daffi, si propone come un manuale ad uso e consumo di tutti coloro che si trovano ad interagire con alunni adolescenti. Che spesso, all’interno delle istituzioni formative, hanno le prime occasioni probanti di fronteggiare norme e regolamenti scevri da applicazioni simpatetiche della famiglia o dei coetanei. Continue reading →